miércoles, 5 de noviembre de 2014

Televisión, audiencias y sus tensiones con la escuela"

En el espacio curricular del Taller de Lenguaje Digital y Audiovisual trabajamos con la pedagogía de la imagen y nos toco analizar el texto de Belén Igarzábal, "Televisión, Audiencias y sus tensiones con la Escuela". Aquí pudimos profundizar la influencia de los medios masivos para con la sociedad, la cultura y el lenguaje e Identidad de los jóvenes. La televisión es un agente socializador que provoca cambios socio-culturales, presenta y trasmite valores, formas de vida, modelos de identidades, hábitos y costumbres. Influyendo principalmente en el lenguaje e intereses de los jóvenes y por ende en el trabajo del docente. La escuela se ve en la tarea de adoptar una postura para fomentar la critica y trabajar la manipulación de los medios. EL PROBLEMA NO ES LA TELE SINO, EL CONSUMO Y USO QUE SE LE DE.



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viernes, 10 de octubre de 2014

EDUCAR DE RUBEM ALVES

Como futura educadora pensé en publicar este vídeo por la riqueza de su impacto frente al acto de educar como manera de vivir, enseñar y aprender.



 

JUAN PABLO II EN CHILE ESTADIO NACIONAL

Luego de haber trabajado la teoría del Personalismo en el espacio curricular de la asignatura de Pedagogía, para tratar el tema finalizamos con el video de Juan Pablo II quién fue un hito de esta postura y sus palabras son de gran importancia. Y deja en claro que la persona no se completa en su formación sin el cultivo de la dimensión religiosa. Dios no es religión, Dios es relación.






"EL PERSONALISMO"

En esta presentación se aborda la temática de una de las Corrientes Pedagógicas, "El Personalismo", desde el espacio curricular de la asignatura Pedagogía, el mismo hace énfasis en la persona como ser único, original e irrepetible y como sujeto de educación este supone que la importancia esta tanto en el conocimiento como en el educador y el educando.
Esta teoría personalmente la considere como la más adecuada de las teorías del consenso.

ACTUALIDAD, ESCUELA Y CONSTITUCIÓN DE LAS IDENTIDADES


En el espacio curricular del taller de Lenguaje Digital y Audiovisual, se abordo el tema de las tics en la escuela y se trabajo como marco teórico el texto de Eva Da Porta "Actualidad, escuela y constitución de las identidades"
Aquí pudimos observar la influencia de los cambios socio-culturales en la actualidad y a su vez la presencia de esto en la escuela. La escuela como transformadora social tiene la posibilidad de actualizarse y tratar varios aspectos actuales que le interesan a los jóvenes y de esta manera los ayuda a construir su propia IDENTIDAD.